Au CM1, votre enfant a déjà une bonne connaissance de la mesure des masses et maîtrise le système des unités de masse (le gramme : g). Il dispose donc de bons repères et peut se lancer dans la résolution de problèmes de mesure de masses,avec des nombres de plus en plus grands et des nombres décimaux.
Cette leçon de la séquence de conjugaison en cm1 porte sur le présent de l'indicatif et a pour objectif de vous apprendre à maîtriser ce temps sur les différents groupes de verbe. Le présent est un temps très utilisé en rédaction, à l'oral. Des exercices sont disponibles pour bien entraîner votre enfant à cette conjugaison.
Depuis le CE2, les élèves sont capables d'accorder le verbe avec son sujet, le déterminant et l'adjectif avec leur nom. Au CM1, les élèves savent accorder l'adjectif avec son nom. …
L'Éducation Nationale a pour ambition de restructurer le collège, et ce dès le début de la classe de 6ème. Il s' agit des prémices de la réforme du collège et des premiers pas de l'orientation en 5ème.L'objectif consiste à faciliter la transition entre les acquis et savoirs fondamentaux de la primaire afin de remédier aux difficultés scolaires …
Je partage avec vous ici, le fichier de leçons de mathématiques CM1 que j'utilise.Il est conforme aux nouvelles instructions officielles et pour ceux qui connaissaient mes anciens fichiers, a été un peu remis en forme. J'ai toutefois conservé les 4 parties par leçon : un texte explicatif avec exemples et schémas une partie proposant des liens vers des …
Ecrire une lettre . Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM1. L'objectif de cette séquence est "BO: - Automatiser les gestes de l'écriture cursive par un …
Bonjour à tous!Si vous me suivez sur Instagram, vous avez peut-être vu que cette semaine, j'ai introduit la démarche scientifique à mes élèves à l'aide d'une petite activité. Je viens donc vous en parler davantage aujourd'hui!La démarche scientifiqueLa démarche scientifique est la structure dans laquelle les élèves feront leurs apprentissages. Voici …
Dans ma classe de CM1-CM2, je garde les élèves deux ans. Je m'appuie donc sur les CM2 pour la présidence en début d'année scolaire, pour "montrer l'exemple" aux CM1. En général, je préside le premier conseil de l'année, puis un élève est tiré au sort pour la semaine suivante (conseil hebdomadaire). L'enfant tiré au sort (CM2 en ...
L'alimentation . Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM1. L'objectif de cette séquence est "Savoir classer les aliments par groupes, et connaître les apports de chaque groupe. Savoir que les humains n'ont pas tous les mêmes besoins alimentaires. Savoir composer un menu équilibré. Comprendre les différentes étapes de la …
Anglais niveau CM1-CM2. Ces fiches sur le thème de l'Anglais sont destinées aux élèves du niveau CM1 et CM2. Elles permettent de s'entraîner de manière ludique, et d'enrichir son vocabulaire en anglais. Pour enrichir son vocabulaire en anglais, rien de tel que des jeux pour s'entraîner.
Questionner le Monde au Cycle 3. Au cours du cycle 2, l'élève a exploré, observé, expérimenté, questionné le monde qui l'entoure. Au cycle 3 (CM1 CM2 6ème), les notions déjà abordées sont revisitées pour progresser vers plus de généralisation et d'abstraction, en prenant toujours soin de partir du concret et des représentations de l'élève.
2. Tempête d'idée : choisir un objet, trouver 5 idées pour le décrire ou expliquer ce qu'il permet de faire. 3. Faire un plan: on demande aux élèves de classer ces 5 idées de la moins évidente à la plus facile à trouver, ce sera le plan du poème. Séance 2 : 4.
Donc, voici quelques-unes des modalités de production d'écrit les plus importantes à maîtriser en CM1 : 1. La dictée à l'adulte. C'est une activité qui implique la construction …
Consommer de l'eau. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM1. L'objectif de cette séquence est "Identifier les usages domestiques de l'eau potable Comprendre l'importance du traitement de l'eau " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Géographie. La notion sera abordée en 3 séances : "Nos besoins en eau", …
Les élèves doivent s'exprimer avec des phrases correctes et un vocabulaire adapté (parfois travaillé avec l'enseignant au préalable). Par exemple, dans le cadre de la fiche de lecture, les élèves connaissent le vocabulaire des livres : auteur, illustrateur, genre du livre, édition, collection…
Le traitement de texte. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CM1 et CM2. L'objectif de cette séquence est "- Repérer et comprendre la communication et la …
Comprendre la nature des mots en grammaire et leur fonction est crucial pour les élèves de CM1, car cela façonne leurs aptitudes en lecture et en écriture. Une maîtrise approfondie de ces concepts permet non seulement d'améliorer la compréhension textuelle, mais aussi de développer une expression écrite claire et structurée.Cet article vise à …
Au CM1, les élèves commencent par s'interroger sur la France de la préhistoire à Charlemagne, puis ils étudient le thème du pouvoir des rois Capétiens, en privilégiant quatre monarques (le temps des rois : Louis IX, François Ier, Henri IV et Louis XIV) avant d'aborder les temps de la Révolution et de l'Empire.
En septembre, des évaluations nationales ont lieu dans toutes les classes de CM1. Concrètement, il s'agit, en début d'année, de mesurer les compétences des élèves dans le domaine de la langue française et dans celui des mathématiques. Ce dispositif permet à chaque professeur de CM1 d'affiner la connaissance des acquis de chacun de ses …
Education au développement durable. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CM1 et CM2. L'objectif de cette séquence est "- Maîtriser le vocabulaire suivant : globe, planisphère, nord, sud, est, ouest, continent, océan, équateur, pôle, hémisphère, tropique, méridien, latitude, longitude. - Savoir et comprendre pourquoi la population est …
Le temps de la Révolution et de l'Empire. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM1. L'objectif de cette séquence est "On cherchera de manière prioritaire à faire comprendre à l'élève: • que la Révolution française constitue une rupture majeure ; • que le temps de la Révolution et de l'Empire est une époque fondatrice qui ouvre la période …
Le Respect. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM1. L'objectif de cette séquence est "- Respecter autrui et accepter les différences." et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Enseignement moral et civique. La notion sera abordée en une seule séance : "LE RESPECT". Description par l'auteur : "1. Le droit au respect …
Le verbe . Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM1. L'objectif de cette séquence est " Reconnaître le verbe Connaitre les trois groupes de verbes et les auxiliaires Connaitre les régularités de marques de temps et de personne aux temps simples " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Grammaire. La notion sera …
Jeux de calcul CM1. Si l'on regarde plus largement, la multiplication fait partie du calcul. Là encore, les supports ludiques permettent aux élèves de consolider leurs savoirs de manière ludique. Voici une sélection de jeux CM1 pour travailler le calcul au quotidien : Jeu du tapis : jeu pédagogique sur les additions avec et sans retenue.
Les muscles se débarrassent du dioxyde de carbone dans le sang. L'air expiré a donc moins de dioxygène que l'air inspiré et plus de dioxyde de carbone. Le niveau d'azote reste le même. L'inspiration et l'expiration forment le mouvement respiratoire. La fréquence respiratoire est le nombre de mouvements respiratoires en une minute.
Maths au CM1 s'inscrit dans la continuité des autres titres de la collection Maths au… La manipulation et la résolution de problèmes y tiennent une place centrale. La démarche. Chaque semaine, les élèves sont amenés à résoudre une dizaine de problèmes en une ou plusieurs étapes dans le cadre de la séance ATELIER PROBLÈMES.
Je partage avec vous ici, le fichier de leçons de français CM1 que j'utiliserai cette année. Il est conforme aux nouvelles instructions officielles et pour ceux qui connaissaient mes …
TIMSS est une étude comparative qui mesure le niveau des connaissances scolaires des élèves de CM1 et de 4e en mathématiques et en sciences. Son objectif ? Interpréter les différences entre les systèmes éducatifs pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage. TIMSS est organisée tous les quatre ans par l'IEA (organisation internationale …
J'en suis arrivée à 6 règles d'or, aussi positives que possible. 1. Je respecte les autres, enfants et adultes. 2. J'agis avec prudence et sans violence. 3. Je respecte les règles de …
Ecoute, compréhension, et débat . Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CM1 et CM2. L'objectif de cette séquence est "Écouter des propos oraux pour prélever et mémoriser des informations. S'interroger, définir les valeurs en question, voire les tensions entre ces valeurs pour vivre en société. Écouter et respecter le point de vue des autres …
Je partage avec vous la version 2019-2020 de mon livret de leçons à destination des CM1 cette fois-ci. Il comprend donc tout comme celui de CM2, l'ensemble des leçons en étude de la langue et en mathématiques ainsi qu'un certain nombre de leçons de méthodologie. Vous trouverez dans l'article ci-dessous, tout le matériel nécessaire à…
Ecrire une lettre . Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de CM1. L'objectif de cette séquence est "BO: - Automatiser les gestes de l'écriture cursive par un entraînement régulier. - Connaître les caractéristiques principales des différents genres d'écrits à rédiger. - Mettre en œuvre (de manière guidée, puis autonome) une démarche de rédaction de …
Maîtriser les bases de l'écriture au clavier fait partie des compétences à acquérir en classe. Les élèves apprennent à utiliser le clavier et le traitement de texte tout au long du cycle 3. Pass-education propose ici des cours de traitement de texte à utiliser en classe de CM1. Nos cours pour apprendre le traitement de texte en CM1
Je commence avec 5, je peux mettre une fois le 3 dans 5, donc 1 x 3, ça fait 3. Je fais la soustraction et j'obtiens 2. Je descends le 6 et j'obtiens 26. On cherche le multiple de 3 qui me rapproche le plus de 26 sans le dépasser et c'est 8 puisque 3 x 8 ça fait 24. Je fais la soustraction et je trouve 2.
Mesures de longueur. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CM1 et CM2. L'objectif de cette séquence est "*- Connaître les unités de mesure suivantes et les relations qui les lient : Longueur : le mètre, le kilomètre, le centimètre, le millimètre ; - Utiliser des instruments pour mesurer des longueurs puis exprimer cette mesure par un …
Le diagramme de Segré représente l'ensemble des isotopes des noyaux connus. Les caractéristiques du noyau sont repérées de la façon suivante : la valeur de N, le nombre …